推开情境教学的“五重门”

来源 :数学教学通讯 | 被引量 : 0次 | 上传用户:brianwang1982
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让学生在情境中发现数学问题,掌握数学知识和技能,感受数学的美;使学生更好地去体验数学教学内容中的情感,激发学生学习数学的兴趣和求知欲望,在自主学习与合作探究中找到解决问题的方法. Let students find math problems in the situation, grasp the math knowledge and skills, feel the beauty of math, make students better experience the emotion in math teaching content, stimulate the students to learn maths interest and curiosity desire, in the study of self-learning and cooperation Find a solution to the problem.
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