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以高中化学核心素养的培养为切入点,从“增加探究实验的比重”“优化化学实验的装置”“提升生活的”三个方面出发,对“实验探究与创新”这一核心素养的培养进行了初步分析与探究.
追寻核心素养 ——以高中化学“实验探究与创新意识”素养为例
【摘 要】
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以高中化学核心素养的培养为切入点,从“增加探究实验的比重”“优化化学实验的装置”“提升生活的”三个方面出发,对“实验探究与创新”这一核心素养的培养进行了初步分析与
【机 构】
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江苏省如东高级中学,江苏 如东
【出 处】
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新课程·下旬
【发表日期】
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2018年11期
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