开放式历史教学课堂模式的探索

来源 :黑龙江教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tiger5156
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
实行开放式教学是实施创新教育,培养学生的创新能力,使学生具有自主学习、独立思 考、勇于实践、善于创造的现代素质的重要途径。开放式教学可以发展学生的思维、拓 展思维领域,达到培养学生创新能力的目的。 The implementation of open teaching is an important way to carry out innovative education, cultivate students’ innovative ability, and enable students to have independent study, independent thinking, courage to practice and be good at creating modern quality. Open teaching can develop students ’thinking, expand the field of thinking, to achieve the purpose of cultivating students’ innovative ability.
其他文献
在论述先进制造技术内涵、特点、构成及演进的基础上,分析了先进制造技术发展趋势:设计技术不断现代化、常规工艺不断优化、新型及复合工艺不断发展、专业、学科界限淡化,工艺由
介绍了“水电站木材过坝联运机1:5大比例尺模型试验研究”中由STD工控机和可编程逻辑控制器构成的集散型监控系统,并分析了该系统设计及试验运行的特点等,从而得出该联运机实
在俄语中,经常会遇到бывало或было这两个词与动词连用的情况,这时的бывало与было已失去其本身动词的原有意义.现就бывало和было这两个词的意
大学英语教师如果将自己所学的知识有意识地运用到讲课之中,从不同的角度丰富课文教学,可以收到意想不到的效果.
随着技术进步的加快,产品更新换代令人目不暇接,新产品、新工艺、新设备层出不穷,使制造技术的发展在资金、环境保护、资源利用、人员素质、组织应变等很多方面都超出了传统企业
一、听力部分rn听力部分主要考核学生获取口头信息的能力,分对话和短文两部分.听力理解试题所选用的听力材料是以中速录音的,题材一般多为日常生活中的对话、故事、叙述、介
副动词是兼有副词和动词特征的一种动词非变位形式,用来表示句中另一动作的伴随动 作,或对该动作加以说明。副动词没有时间范畴,但可借助体的范畴表达次要行为对被 说明动词
业余写稿4年,受领导和同事的“器重”,有喜有忧,且忧大于喜。比如,某校某个班级在去年风波平息后开了个主题班会,班主任老师郑重其事地让我报道一下,还找来党支部书记给我布
总结了经纬纺机公司在80年代后期以成组技术为基础开发的齿轮厂综合系统、CAPP系统和GT-CAD系统。对如何在各项生产活动中更好地利用GT手段以取得更大的经济效益提出了看法。
会议