陶行知的教育思想在教学中的应用

来源 :小学科学(教师论坛) | 被引量 : 0次 | 上传用户:syris
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正>一、陶行知的音乐教育思想简介陶行知是我国近代教育史上卓越的人民教育家,毕生致力于大众教育事业。在其倡导的大众教育诸运动中,他始终把音乐教育作为一项重要的内容来实施,大力推行大众音乐教育。在其"生活教育理论"指导下,大众音乐教育与他在其它教育领域
其他文献
对上海市中学任课教师的抽样调查和分析表明 :目前中学教师需要的总平均满足水平一般 ,其中生理需要的满足水平较低 ,极明显地低于需要的总平均满足水平 (P〈0 0 1 ) ,安全
论劳动者素质的提高与经济增长方式的转变李楠实现经济增长方式从粗放型向集约型的转变是一项艰巨而复杂的系统工程,要受到多种因素的影响,其中最根本的因素就是劳动者素质因素
机体自然老化过程的速度,不仅取决于遗传因素、社会环境和生活方式,也取决于个体的自我保健。在老年人的养生护理中,应摄养于无疾之先,如《养生三要》所说:"人之年寿长短,元
<正> 问题与方法初中是一个很重要的心理发展阶段.由于这一阶段的学生身心,特别是自我意识的显著发展,就使得他们有极强的自尊心,对别人对自己的看待和评价等均十分敏感,因而
<正>我是一名幼儿教师,在幼儿园幼儿班任教了多年。在与学生家长的交谈中,发现有的家长倾向挫折教育。他们认为:要让孩子在不断的挫折中接受挫折教育。我认为这些家长存在认
目的探讨输注不同比例的新鲜冰冻血浆(FFP)和浓缩红细胞(CRBC)对失血性休克患者凝血功能的影响。方法根据患者第一个24h内被输注的FFP量和CRBC量的不同比例(100ml∶1U),65例
<正>2010年11月上海市浦东新区开始了全科医师家庭责任制试点工作,2012年上海市浦东新区在试点一年的基础上,在全区全面推进全科医师家庭责任制服务工作。作为浦东远郊的社区
从心理语言学的角度出发,基于图式理论,以浙江越秀外国语学院英语专业二年级的本科平行班英语1110班和商务英语1101班学生为研究对象,采用全国英语专业四级考试2009年真题短
心理理论是指对自己和他人心理状态的认识,并由此对相应行为作出因果性的预测和解释。通过介绍儿童心理理论的研究,分析儿童心理理论的研究成果对教育工作的启示。
目的:探索外科休克病人的临床护理经验。方法:本文对21例休克患者进行资料分析,病因分类和临床特点,采取多种形式的护理。结果16例治愈而出院,有3例病情平稳,有严重后遗症。