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考试是评价教学效果的主要途径，高职教育的重心在于对学生实际动手操作能力的培养。由于职业教育要求既有理论又有实践和技能训练培养相对独立的特点，考试制度必须相应改革。总体原则“考教分离”，技能考核实行“学分制”，理论考试注重“实践性”，考核标准要着眼于“结果”。
高等职业教育考试制度改革之我见
【摘 要】
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考试是评价教学效果的主要途径，高职教育的重心在于对学生实际动手操作能力的培养。由于职业教育要求既有理论又有实践和技能训练培养相对独立的特点，考试制度必须相应改革。总
【机 构】
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辽宁农业职业技术学院
【出 处】
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辽宁高职学报
【发表日期】
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2000年4期
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