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在作文教学中,充分利用教材,将阅读与写作紧密结合,深刻领悟写作技巧,是提高学生作文水平的有效途径.我从课文《假如给我三天光明》中的段落分析归纳出如何写好人物的一件事的方法(叙述+描写+我感受),采取以读促写的方法指导学生写作,取得了事半功倍的效果.
从《假如给我三天光明》学"如何写好人物的一件事" ——跟随课文学写作例谈
【摘 要】
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在作文教学中,充分利用教材,将阅读与写作紧密结合,深刻领悟写作技巧,是提高学生作文水平的有效途径.我从课文《假如给我三天光明》中的段落分析归纳出如何写好人物的一件事
【机 构】
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八步区第三初级中学 542899;
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2020年14期
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