基于职业导向的发展能力模块课程构建研究r——以怀化学院体育与健康学院“户外运动”模块课程为例

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户外运动在我国悄然兴起并迅猛发展,但为培养户外运动组织与管理专门人才的院校或机构却少之又少,远远不能满足社会的需求.怀化学院体育与健康学院在地方高校应用型转型及体育教育专业就业率近几年连续上榜“红牌专业”的背景下,对体育教育专业人才培养目标和方向进行了全新的实践探索和改革,户外运动与组织模块课程就是其中课程改革的主要课程之一.经过几年的探索,我们以培养学生从事户外运动的职业技术、技能为重点,在“户外运动组织与管理能力”课程建设的人才培养方案、教学大纲、教学内容,以及实践教学的选择、基地建设、实践教学环节把控和实践教学效果评估等方面进行了大胆有益的尝试,并通过教学实践不断调整和完善相关内容,取得较好的教改效果.
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