论文部分内容阅读
今年的10月,我们学校一年一度的全校运动会又举行了。（开门见山地交代时间、活动名称。）
比赛的项目很多很多,有跑步、扔铅球、跳高……（这样的段落把写作的“面”张得很开，你可以从自己赶兴趣的项目中任意“选”）
比赛那天，队员们在操场上个个生龙活虎，摆开架势着急地等待着比赛的开始。（写赛场）从他们脸上地表情可以看出来。第一名就是自己的，谁也抢不走似的! （写表情）不一会随着一声枪响，比赛正式开始了。操场上的气氛顿时紧张起来，运动员你追我赶，向自己的目标冲去。（既然是写比赛，当然要写写赛场上的情形了）
那一刻，在观众席上的我们，拼命摇动着手中老师发给我们的“大手”，为运动员加油、喝彩。老师看着我们给运动员加油的干劲，还奖励了我们。（这一段落应该详细地写，因为是标题要求的，我觉得，小作者写的还不够详细。建议再写写表情、动作，特别要选几个重点镜头来写）
又随着一段音乐声，比赛结束了。但我们激烈的心情好久好久才平静下来。这时我在想,希望下次在操场上能有自己。（自然地写“结束”）
比赛的项目很多很多,有跑步、扔铅球、跳高……（这样的段落把写作的“面”张得很开，你可以从自己赶兴趣的项目中任意“选”）
比赛那天，队员们在操场上个个生龙活虎，摆开架势着急地等待着比赛的开始。（写赛场）从他们脸上地表情可以看出来。第一名就是自己的，谁也抢不走似的! （写表情）不一会随着一声枪响，比赛正式开始了。操场上的气氛顿时紧张起来，运动员你追我赶，向自己的目标冲去。（既然是写比赛，当然要写写赛场上的情形了）
那一刻，在观众席上的我们，拼命摇动着手中老师发给我们的“大手”，为运动员加油、喝彩。老师看着我们给运动员加油的干劲，还奖励了我们。（这一段落应该详细地写，因为是标题要求的，我觉得，小作者写的还不够详细。建议再写写表情、动作，特别要选几个重点镜头来写）
又随着一段音乐声，比赛结束了。但我们激烈的心情好久好久才平静下来。这时我在想,希望下次在操场上能有自己。（自然地写“结束”）