初中历史教学中的人格教育

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初中时期是青少年人格形成的关键时期,初中生的生理和心理变化非常大,培养初中生的人格很有必要。在社会和教育日益发展的今天,健全的人格越发引起广泛关注和高度重视。历史学科是一门基础性很强的人文学科,承载着重要的教育功能,应该注重对学生进行人格教育。
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