富民强国文体有为——金融危机促进文体产业逆势而上的思考

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一、文体产业是绿色的“朝阳产业”rn当今,尽管人们喊科学发展,但还是仅看CDP的增长,令人担忧.
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【中图分类号】G623.24 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2013)01-0060-02  在全面实施素质教育、切实减轻学生负担的新形势下,传统的“填鸭式”教学,必然有背于第三次全教会所提出的将培养创新精神和实践能力作为素质教育重点的要求。尤其是作文课,若采取“填鸭式”的“满堂灌”,则教师“累”,学生更“累”;教师讲得满头大汗、头头是道,学生却不知其所以然,尽管绞尽脑汁,还是无
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摘 要: 伴随城市化进程的不断加快,推动了建筑行业的快速发展,同时也要求不断提高施工质量,必须在充分掌握工程实际情况的基础上,选取相应施工技术,确保工程的安全性及稳定性。转换层施工技术的应用,有效衔接了上下层空间结构形式变化,在高层建筑施工中得到广泛应用,有必要研究具体施工工艺,为工程建设提供积极理论性指导。  关键词: 房屋建筑;转换层;质量控制  一、工程概况  某高层建筑总面积为93101.
【中图分类号】G633.33 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2013)01-0062-03  叶圣陶先生认为,语文课的任务就是帮助学生养成使用语文的良好习惯。因为语文是工具,是人生日用不可缺少的工县.语文课和语文老师要做的事情,就是指导和培养学生学会使用这个工具. 众所周知,阅读教学在中学语文教学体系中占有重要的地位,它占用的课时最多,耗费的精力最大,而且其效果如何将直接关系到整
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【摘要】语文教师作为作文教学的组织者,应该注重提高学生发现美的能力,让学生的眼睛"美"起来。注意培养学生敏锐的感受力,充分调动其审美主动性;注意培养学生的文化素养,以帮助学生发现美;注意引导学生多角度、多层次地观察,以帮助学生发现美;注意在作文教学中创设情境,以帮助学生发现更多的美。  【关键词】感受力 观察 发现美 创设情境  【中图分类号】G633.34 【文献标识码】A【文章编号】2095-
摘 要: 灰土挤密桩通过挤密作用,不仅使湿陷性黄土达到了最大干密度指标,还使黄土路基的湿陷性得到了有效的消除,提高了地基的承载能力和水稳性,确保了整个工程的质量。同时,灰土挤密桩施工无需开挖回填,能够缩短施工工期,并且填孔材料能够就地取材,施工成本较低。因此,灰土挤密桩在我国湿陷性黄土路基处理中得到了广泛的应用,并取得了良好的成效。为此,本文在充分了解湿陷性黄土特征的基础上,对结合具体工程情况,对
【中图分类号】G633.33 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2013)01-0064-01  每次讲完一个单元,告诉学生,这节课是作文课,下面就惊呼声抱怨声一片。中职学生普遍存在着作文无话可说、不喜写作、应付作文、作文语言寡淡缺乏文采等现象。有没有办法能够解决这个问题呢?笔者认为,经典诗文具有无穷的艺术魅力,从诗文中汲取营养,培养学生的语文素养,是增强其写作能力的有效途径。  一
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摘 要: 于高压旋喷桩成桩质量而言,施工技术水平的高低影响很大,为此应根据施工现场具体工程地质情况初步确定各项施工工艺参数,通过试验桩施工成果来指导高压旋喷桩施工。本文在充分了解高压旋喷桩概况的基础上,分析了建筑地基加固施工中高压旋喷桩的施工准备和施工流程,有效地确保高压旋喷桩的成桩质量和加固效果,可以为类似工程提供借鉴。  关键词: 高压旋喷桩;建筑工程;地基加固  一、高压旋喷桩的概况  高压
高校学生干部是高校学生管理队伍中的重要组成部分,高校学生干部开展工作应该全面提高思想意识、注重培养基本能力、把握原则、讲究工作方法,才能创造性的开展工作,为高校的
【中图分类号】G623.23 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2013)01-0065-01  朱永新的新教育核心理念认为:师生要与人类崇高精神对话,一个人的精神发育史就是阅读史。阅读,是读者与文本对话的过程。义务教育新课程标准指出,教师要培养学生具有独立阅读的能力,充分情感体验,形成良好语感;培养学生喜欢阅读,个性阅读,感受阅读的乐趣。为了落实这一目标,我努力构建“开放而有活力”
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摘 要: 地下连续墙的主要作用是通过建设连续墙体来对地面以下的建筑物载荷、挡土支护以及截水防渗起到支撑作用。在各种大型地下设施、重型厂房以及高层建筑等基坑工程中,地下连续墙施工技术使用的越来越广泛。地下连接墙在建筑工程地基施工中发挥着至关重要的作用,施工单位要严格按照施工流程进行地基地下连续墙建设施工,使工程的质量得到有力保障。  关键词: 建筑工程;地下连续墙;施工技术  近年来,随着社会的快速