【摘 要】
:
少耕是尽可能减少耕作程序、降低生产成本、避免破坏土壤结构、提高劳动生产率的有效耕法。黑龙江省当前在生产上采用的少耕法主要包括:深松耕法、耙茬耕法、搅垅耕法和原垅
论文部分内容阅读
少耕是尽可能减少耕作程序、降低生产成本、避免破坏土壤结构、提高劳动生产率的有效耕法。黑龙江省当前在生产上采用的少耕法主要包括:深松耕法、耙茬耕法、搅垅耕法和原垅卡种等。这些耕法与黑龙江省沿用多年的平翻耕法相比,都有不同程度的保持土壤水分、防止水土流失、降低生产成本和提高产量等效果。现简介如下。
Less tillage is an effective tillage that minimizes tillage procedures, reduces production costs, and avoids damaging the soil structure and increases labor productivity. The current low-tillage methods used in production in Heilongjiang Province mainly include deep-plowing, raking and tillage, agrarian farming, and primitive tillage. These tillage methods have many effects such as keeping soil moisture, preventing soil erosion, reducing production cost and increasing yield, compared with the flat tillage method used in Heilongjiang Province for many years. Now the introduction is as follows.
其他文献
A new low-cost corrosion-resistant rebar(HRB400R)was designed and fabricated by Cr micro-alloying.The HRB400 Rrebar had uniform distribution of Cr element in fe
目的:探讨提高动态脑电图(AEEG)阳性准确率的描记方法及鉴别癫临床发作时样波真假的方法。方法:总结我院1998年8月-2004年6月AEEG监测到有临床发作患者750例分析报告体会。结
今天上课时,同学带来了一只小甲鱼。小甲鱼的体形很小很小,和一枚1元硬币差不多大,真可谓是袖珍小甲鱼。小甲鱼的背壳上没有纹路,是深褐色的,却有不少黑色小斑点,背壳边缘比
党的十四届三中全会通过的“关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定”中指出:“进一步转换国有企业经营机制,建立适应市场经济要求的产权明晰、权责明确、政企分开、
目的探讨老年患者使用广谱抗生素诱发难辨梭菌性结肠炎的临床特点、内镜下改变及防治措施。方法分析8例老年难辨梭菌性结肠炎患者的临床资料,对难辨梭菌分离、鉴定,并行细胞毒素测定。结果所用抗生素的种类繁多,在使用抗生素后3天至2周内发生腹泻,重者伴腹膜炎,4例行纤维结肠镜检查均见有小片至大斑片伪膜附着;治疗措施为停用原抗菌药物,应用万古霉素和(或)甲硝唑及加强支持疗法。8例中7例治愈,1例死亡。结论老年人
种子发芽试验,是农林和园艺生产科研中极为重要的判断种子质量的一项主要指标.通过试验,提供准确而可靠的试验结果,以便了解种子的田间种用价值。这对确定适宜播种量,保证全
目的:探讨预测干扰素治疗慢性丙型肝炎(CHC)疗效的临床上适用、简便、易行的指标。方法:对采用干扰素(IFNα-1b)治疗32例CHC临床资料进行观察,包括治疗前后肝功能(ALT、SB、GGT)、抗-HCVOD水平、HCV基因型、HCVRNA、SIL-2R、β2-MG等,治
红细胞平均容积(MCV)和红细胞体积分布宽度(RDW),近年来国内作为观察红细胞形态的重要指标。血小板计数(PLT)和平均血小板体积(MPC)临床上作为监测患者出凝血时间的常规手段
看!微型机器人蚂蚁来咯!它们利用宽大的螺旋机翼自由翱翔于田间,通过头顶的触角精确感应到庄稼田里害虫的位置,帮助农民伯伯捕捉并消灭这些害虫。有了它们,农民伯伯再也不用
教学是一个过程,但整个教学过程是由教研、听课、评课、备课、上课、课后、作业等环节组成。一个学校的教学质量要提高,就必须从这些环节中的每一个环节入手去抓。沾益县第一中学在校长詹家本的带领下,紧扣这些环节做了一些有益探索。 教研,发挥学科带头人和骨干教师的作用。根据我校教师结构的实际,学校充分发挥中老年教师、学科带头人和骨干教师的作用。在各学科组内实行传帮带制度,要求教学经验丰富,业务能力强的教师,