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贵黔高速鸭池河大桥
【出 处】
:
新课程导学
【发表日期】
:
2019年26期
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中考复习作为初中物理知识点整合升华的重要环节,长期以来却一直秉持着简单“讲练结合”的陈旧模式.随着“双减”政策的落实,如何解决传统题海式复习模式导致的学生作业繁重、学生思维僵化、复习效果欠佳等弊端,已成为一线教师当务之急.本文分析初中物理复习的现状及弊端,认为“双减”背景下,教师应当采用当堂训练、思维导图、分层作业等综合性方法,激发学生学习的动力,培养学生创新性、开放性思维,实现减负、增效、提质的
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数字化信息时代,财务共享服务逐渐成为财务行业发展热点。本文着眼于后财务共享时代业财融合数字化转型研究,探讨财务管理者应当如何以数字化的视角去理解财务共享服务,推动传统财务会计向现代化综合财务会计转型升级。
<正>随着北京市丰台八中教育集团办学规模的逐渐扩大,如何有效提升集团校本教研的品质成为学校教育教学质量提升的关键问题。在“双减”背景下,学校通过整合、优化信息化资源平台,借助集团内学科教研共同体,构建了集团内“集体诊断—集体备课—过程1(A校区教师主讲)—反思—集体决策—预测—过程2(B校区教师主讲)—再反思—集体实施”的闭环教研路径。我们以英语教研组为例开展行动研究,通过对师生的访谈及学生前测和
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目的:探讨电针足三里对化疗药物紫杉醇诱导神经性疼痛(PINP)小鼠脾脏及脊髓背角α7烟碱型乙酰胆碱受体(α7nAChR)影响炎症变化的作用机制。方法:选择雄性成年C57BL/6小鼠60只,体质量18~22 g,按照随机数字表法分为对照组、模型组、电针组、腹腔拮抗剂组、鞘内拮抗剂组,每组12只。模型组、电针组、腹腔拮抗剂组和鞘内拮抗剂组腹腔隔日注射紫杉醇(2 mg/kg),总计4次,建立PINP模型
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