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在高中数学习题课教学中,利用微课教学能够有效提高学生学习效率,使学生在情感与过程、态度与价值观以及方法与技巧三个方面实现和谐发展,并能够促使学生形成发散性、创新性、灵活性数学思维.由此,文章分析了高中数学习题课微课教学现状,提出了利用微课教学提升高中数学习题课教学有效性的措施.
利用微课提高高中数学习题课教学的有效性
【摘 要】
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在高中数学习题课教学中,利用微课教学能够有效提高学生学习效率,使学生在情感与过程、态度与价值观以及方法与技巧三个方面实现和谐发展,并能够促使学生形成发散性、创新性
【机 构】
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横县第二高级中学
【出 处】
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教育界：综合教育研究（上）
【发表日期】
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2017年12期
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