职业教育“立交桥”下的升学路径探讨——以安徽省为例

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职业教育“立交桥”,是联系贯通中职和高职之间、职业教育与普通教育之间的一种教育模式。在“立交桥”上的学生.能根据自己的能力、意愿有更多的教育路径,选择不同的教育类型。随着我国职业教育规模的迅猛发展,职业教育体系中的学生有继续深造要求的人越来越多,所以打造职业教育“立交桥”,首要是贯通升学路径。而自主招生鼓励退伍军人报考,吸纳社会务工人员;推动职教“立交桥”合作办学,科学实施“订单培养”;完善不同层次教育之间专业设置的衔接性等等,都为职业教育毕业生提供了很好的升学路径。
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