高校创意型传媒人才培养路径研究

来源 :中北大学学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:weilijay
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
从传媒业正在经历的巨大变革入手,仔细梳理了当前传媒人才培养中存在的重宣传轻市场、培养目标过窄、课程设置无法满足实践需要等主要问题。在此基础上从高校传媒教育实践出发,提出传媒人才培养的路径:加强培养学生的创新精神和创意思维;重视通识教育;开门办学,为学生搭建实践交流的平台;培养学生掌握跨媒介传播的能力,加快课程改革与教师队伍建设等。
其他文献
目的探讨血清高迁移率族蛋白B1(HMGB1)水平与脓毒症小鼠心肌细胞凋亡率和血清B型尿钠肽(BNP)的相关性。方法采用小鼠盲肠结扎穿孔(CLP)构建脓毒症模型。选择雄性昆明鼠100只,随机分
本文剖析了民办高职院校“数字化校园”建设的现状和存在的问题,分析了影响民办高职院校“数字化校园”建设的各种因素,探讨了民办高职院校“数字化校园”建设在新形势下发展的
何谓有效教学?有效教学,是指通过我们的教育教学活动,让学生在学业上有收获,有提高,有进步,对学生的终身发展产生积极影响。为此,我们要有先进的教育理念、良好的教学素养和灵活的教
在文化多元化的新形势下,民族文化正面临着巨大的挑战,如何有效地传承民族文化已成为亟待解决的问题。本文以云南省高校为例,对学校教育传承民族文化的现状进行研究,探讨高校教育
目的 探讨老年脑梗死患者颅内和(或)颅外动脉粥样硬化狭窄的分布情况以及不同病变的危险因素,并研究病变部位与危险因素的相关性.方法 选取2009年1月至2012年12月颅内外动脉粥
目的检测人胃癌组织中组蛋白去乙酰化酶3(HDAC3)的表达水平,分析其与胃癌临床病理特征的关系。方法应用实时荧光定量PCR法及Western印迹检测30例配对人胃腺癌和癌旁组织中HDAC3
1临床资料患者为姊妹两人,7岁。姐姐左侧肩部肿块、妹妹右侧肩部肿块均半年。姐妹二人几乎同时在半年前发现其左、右侧上臂突出一疙瘩,蚕豆大小,暗紫色,硬如橡皮,无痛痒,缓慢增大。
目的研究高渗盐水(7.5%氯化钠注射液)对大鼠肝脏缺血再灌注损伤的影响,并探讨其作用机制。方法清洁健康雄性sD大鼠60只,体重220~260g,随机分为4组:假手术组(I组,Sham组)、缺血再灌注组(Ⅱ
摘 要:办好综合性的《班级周报》,不仅可以提高学生的作文水平,还可以主导班级舆论,架设家校有效沟通的桥梁,积累丰富的班级资料,记录学生成长的历程,是班级管理的有利工具。作者通过实践,积累经验,总结分享。  特级教师管建刚老师数年如一日办《班级作文周报》,以提升学生的作文成绩,受其启发,我们尝试办综合性的《班级周报》,既提高学生的作文水平,又记录下学生和班级成长的足迹。  一、如何办好综合性的《班级
国防生是一种应加强军队现代化建设要求而产生的人才培养方式。结合国防生毕业时不担心就业、未来专业直接应用程度不高、学习压力较小等特点,本研究从专业承诺、职业决策自