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基于工作过程的课程体现了高职教育的特点,有利于培养学生岗位能力和职业素质.本文从职业教育发展的角度出发,结合我校课程教学中进行的一些改革和实践,对基于工作过程的课程组织和实施作了较为深入的探讨.
基于工作过程的《网络操作系统管理》教学模式探讨
【摘 要】
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基于工作过程的课程体现了高职教育的特点,有利于培养学生岗位能力和职业素质.本文从职业教育发展的角度出发,结合我校课程教学中进行的一些改革和实践,对基于工作过程的课程
【机 构】
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石家庄信息工程职业学院
【出 处】
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新课程学习（学术教育）
【发表日期】
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2010年7期
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