【摘 要】
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进行小学教育科学研究,可按研究的方式方法,划分为观察研究、调查研究、实验研究、经验总结和行动研究等。我省中小学教师继续教育公共必修课教材《小学教育科学研究方法基础》
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进行小学教育科学研究,可按研究的方式方法,划分为观察研究、调查研究、实验研究、经验总结和行动研究等。我省中小学教师继续教育公共必修课教材《小学教育科学研究方法基础》第四至八章,就上述几种小学教育科研的常用方法,分别作了深入的理论探讨和实际操作分析,是全书?
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