普通高校声乐选修课“知识+欣赏+学唱”的教学模式探究

来源 :音乐大观 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sslplq
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
普通高校声乐选修课是声乐教学和普通高校公共音乐教育相互渗透的结果,对普通高校非音乐专业大学生的发展,起着独特的、不可替代的作用.在教学中应采用“知识+欣赏+学唱”的教学模式,把三者结合为一个有机的整体,共同实现审美的目标.
其他文献
  高校学生突发事件,是近年来危害高校教学秩序正常开展的一个问题,如何迅速有效地处理好学生突发事件,成为摆在高校学生工作者面前的重大课题。本文论述了学生突发事件的一些
  随着经济的发展与竞争的加剧,世界各国都非常重视教育的发展,纷纷进行教育改革,应对越来越全球化的教育竞争。各个教育机构(院校)也都制订各种教育质量保障体系,着力提高教学
  文章总结并分析了包头职业技术学院近几年在实训室管理方面取得的成绩及出现的问题,并在此基础上,讨论一种基于校内、校外实训基地的5D互融式管理模式,以求提升实训室利用率
  文章探讨如何对学生社团进行正确引导,加强中职学校社团文化建设,促进校园文化繁荣,引导学生正确有效地开展社团活动。
为了缓解全球性的能源紧张,保障能源安全,大力开发生物能源是首要之选。生物柴油以其良好的燃油性能、较高的可持续性、可再生性,而成为全球关注的焦点。微藻具有生长快速、油脂
  主题班会是开展职业信仰思想教育的最好教育阵地。要发挥好职业信仰教育这个有效思想教育阵地,班主任要精选班会内容、精设班会结构、反复磨课,才能使职业信仰教育真正给中
  21世纪需要生理、心理和人格都健全的人才,未来的竞争是心理素质的竞争。作为教育者应关注学生的心理健康,注重培养学生的健康心理。中等职业学校学生心理健康教育对培养学
  学生实施学业自我妨碍策略的目的在于学业失败时保护自我价值,但结果却是弊大于利。为了逃避失败而为成功设置的障碍使失败变得更加确定,为了保护自尊却使自尊变得更加脆弱
  德育工作站主要负责年级学生常规管理,开展主题活动、提优补差、评比检查等工作,是系德育管理的二级部门,成员是一个年级的班主任。通过一年的实践,德育工作站在系德育管理方
沥青曝露在自然环境中,遭受太阳高温辐射,会在热作用下发生热氧老化,同时在高能量的紫外线作用下发生光化学反应,使沥青发生光氧老化。这两种形式的老化都会降低沥青的路用性能。