【摘 要】
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青少年,尤其是拿起中学八年级的学生来说,逆反心理的产生是很普遍的一个现象,这主要是学生自视为“成熟”,而,实际上,根本不“成熟”引起的矛盾。青少年正处于心里的“过渡期
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青少年,尤其是拿起中学八年级的学生来说,逆反心理的产生是很普遍的一个现象,这主要是学生自视为“成熟”,而,实际上,根本不“成熟”引起的矛盾。青少年正处于心里的“过渡期”,其独立意识和自我意识日益增强,迫切希望摆脱成年人的监护。他们反对成年人把自己当“孩子”,而以成人自居。为了表现自己的“非凡”,就对任何事物都倾向于批判的态度。正是由于他们感到或担心外界忽视自己的存在,才产生了叛逆心理,从而用各种手段、方法来确立“自我”与外界的平等地位。
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