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经济史是经济学领域的一门理论基础课程,属于理论经济学的二级学科,但是在当前高校的课程设置中,经济史课程的教学长期处于边缘化的状态,传统的讲授式教学模式也存在明显的不足,应系统规划和设计经济史的课堂教学,提升课题效果.
提高经济史教学效果的研究
【摘 要】
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经济史是经济学领域的一门理论基础课程,属于理论经济学的二级学科,但是在当前高校的课程设置中,经济史课程的教学长期处于边缘化的状态,传统的讲授式教学模式也存在明显的不
【机 构】
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天津工业大学;天津中德应用技术大学
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2016年45期
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