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数学概念不但是构建良好构架体系的基础,同时也是深入学习的基础,这就要求数学教师认真研究小学数学概念教学.本文主要阐述了小学数学概念教学过程中存在的问题,并针对这些问题提出优化策略.
浅谈小学数学概念教学的优化策略
【摘 要】
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数学概念不但是构建良好构架体系的基础,同时也是深入学习的基础,这就要求数学教师认真研究小学数学概念教学.本文主要阐述了小学数学概念教学过程中存在的问题,并针对这些问
【机 构】
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莱芜市第二实验小学,
【出 处】
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数学学习与研究
【发表日期】
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2014年20期
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