游戏教学法在小学英语教学中的应用研究

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游戏教学法符合孩子的身心特征,能激发学生的学习兴趣;游戏教学法增加师生之间的互动,能活跃课堂气氛;游戏教学法帮助知识的巩固与运用,可以优化教学;游戏教学法倡导合作、注重角色体验,能促进学生社会性的发展。当然,无论哪种教学方法有自身的优势,也有其弊端,我们要科学的选择,合理的运用。要做到科学规划游戏步骤;合理选择游戏类型;准确把握游戏尺度;合理利用校内外资源。
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