在“故事情节”与“小说情节”矛盾中找寻教学切入点——《在柏林》教学解读

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《在柏林》 是美国作家奥莱尔的短篇小说,体现的是德国发动第二次世界大战,不仅给其他国家的人民造成了深重的灾难,也给本国人民带来了难以弥合的战争创伤.该文篇幅虽短小,但韵味深远.
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