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提高音乐鉴赏能力时丰富高中学生的知识内涵、成为高素质人才有着不可忽视的巨大作用。本文主要结合笔者多年的一线教学经验,就如何进行高中音乐鉴赏课教学探讨分析,提出了几点教学策略,旨在提高学生学习高中音乐鉴赏课的兴趣、提高学生音乐鉴赏能力、促进学生的全面发展,进而提高高中音乐鉴赏课的教学质量。同时,也为广大同仁提供借鉴意义和参考价值。