任务驱动六步教学法在建筑CAD课程中的灵活运用

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筑CAD是建筑大类专业必修的专业课程,这门课程功能有很强的操作性和实践性,考察学生的操作能力和应用能力。采用任务驱动法来代替传统的教学方法,它以“教师主导、学生主体”为教学理念,将“任务”作为整个教学活动的主线。 Building CAD is a major specialized building major courses, this course features a strong operability and practicality, examine students’ ability to operate and application capabilities. Using task-driven approach instead of traditional teaching methods, it uses “teacher-led, student-oriented” as its teaching philosophy and “task” as the main line of the whole teaching activity.
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