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信息技术的高速发展为人们的生活带来了诸多便利的同时也为教育事业的改革带来了全rn新的契机。而随着教学改革的深入施行，多媒体技术已经广泛的应用于各个阶段的各个教学rn科目中，其具有生动形象的特点，能够有效激发学生的学习兴趣，同时帮助学生更为深入的rn理解教学知识，从而全面提高教学质量。初中历史教师在教学过程中需要对多媒体技术加以rn高度重视，以此来创新、高效教学。以下本文将针对初中历史教学中多媒体技术的适应性展rn开深入探讨，旨在为初中历史教师的教学工作提供参考性意见