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实践教学是贯穿在高等教育整个教学计划实施过程中的一个系统工程．我国的农业机械化水平已经跨入了新的中级发展阶段，在此阶段下高等农林院校与社会经济建设和生产实践结合越发紧密．培养的人才要充实到农业生产一线．其实践能力至关重要。本文以浙江林学院为例，针对以前的实践教学环节中的问题进行了相关的分析，积极探索新阶段新形势下农机化专业的实践教学体系。