以工作过程为导向的健康评估课程设计与构建

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在职业学校的教学过程中应该特别重视学生们的实际操作技能培养,这就要求学校的教学内容必须与学生们将来所在的工作岗位职责密切相关.本文通过实地调查将护理工作岗位的健康评估方面的工作职责进行了归纳分类,并将其分解到教学任务中,希望学生们在学习知识的同时,还能获得相关职业能力的提高.
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