【摘 要】
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近年来在高校实践类课程的教学工作和管理工作中传统模式已经无法满足时代发展需求,难以通过高效化的措施增强教学与管理工作水平,而互联网时代下构建“互联网+”实践教学平台就能够帮助高校改善实践类课程的教学与管理模式,增强教育工作质量,培养学生的实践操作能力、专业技能、创新创造能力,从而提高教育工作质量水平.基于此本文研究高校实践类课程“互联网+”实践教学平台在教学与管理模式中应用的意义,提出几点平台建设的建议,旨在为增强教育工作效果提供帮助.
【机 构】
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湘南学院基础医学院;湘南学院第一临床学院
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近年来在高校实践类课程的教学工作和管理工作中传统模式已经无法满足时代发展需求,难以通过高效化的措施增强教学与管理工作水平,而互联网时代下构建“互联网+”实践教学平台就能够帮助高校改善实践类课程的教学与管理模式,增强教育工作质量,培养学生的实践操作能力、专业技能、创新创造能力,从而提高教育工作质量水平.基于此本文研究高校实践类课程“互联网+”实践教学平台在教学与管理模式中应用的意义,提出几点平台建设的建议,旨在为增强教育工作效果提供帮助.
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