【摘 要】
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教学内容:人教版四年级上册第七单元“数学广角——烙饼问题”。教材分析:《烙饼问题》主要通过讨论烙饼时如何合理安排操作最节省时间,让学生体会在解决问题中优化思想的应
【机 构】
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黑龙江省鹤岗市煤城小学,黑龙江省鹤岗市红旗一校
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教学内容:人教版四年级上册第七单元“数学广角——烙饼问题”。教材分析:《烙饼问题》主要通过讨论烙饼时如何合理安排操作最节省时间,让学生体会在解决问题中优化思想的应用。烙饼虽然是我们日常生活中常见的一种家务劳动,但里面蕴涵的数学问题和数学思想却是深刻的,教材的编排目的是通过日常生活中烙饼的简单事例,让学生尝试从解决问题的多种方案中寻找最优方案,从而向学生渗透优化的思想,让学生体会统筹思想在日常生活中的作用,使学生感受到数学的魅力。
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