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符号意识是《义务教育数学课程标准(2011年版)》的十大核心概念之一,是数学学科的核心素养.教师要在情境创设、概念教学、例题教学和实验教学等环节精心设计,课堂教学中不断渗透数学符号意识,才能不断提升学生的数学核心素养.
发展学生符号意识提升数学学科素养
【摘 要】
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符号意识是《义务教育数学课程标准(2011年版)》的十大核心概念之一,是数学学科的核心素养.教师要在情境创设、概念教学、例题教学和实验教学等环节精心设计,课堂教学中不断
【机 构】
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江苏省张家港市第一中学
【出 处】
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数学教学通讯
【发表日期】
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2019年2期
【基金项目】
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江苏省规划办立项课题“初中生核心素养培养的实践研究”D/2015/02/171的研究成果之一.
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