职业教育应重视学生三种关键能力的培养

来源 :河南职业技术师范学院学报(职业教育版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:fisher58
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一、职业教育应适应终身教育的需要,培养学生的学习能力党的十六大报告明确提出要“形成比较完善的现代国民教育体系……形成全面学习、终身学习的学习型社会”。这就要求我们的教育应重视培养学生的终身学习能力。
其他文献
分析了现有木工作业场合的加工工具与对人体的危害,提出了普及防止钻屑飞溅的木工用具的观点,并且介绍了一种作为范例的防止木屑飞溅的木工钻具。
高等教育大众化是衡量高等教育发展阶段的重要标志.我国从2002年已进入高等教育大众化的初级阶段,但教育观念、教学质量、办学资源等方面存在诸多问题.在高等教育大众化的初
本文从金融科技在商业银行中的运用入手,梳理总结金融科技在商业银行负债端、资产端以及中间业务领域的应用情况,结合北京银行金融科技应用的具体实践,提出商业银行借力金融
目的:探讨彩色多普勒超声检查(彩超)在肝移植术后胆道并发症诊断中的作用。方法:分析行肝移植的312例患者发生胆道并发症的情况,以胆道造影术为金标准评价彩超在诊断这些患者胆道
一、急于建立新的语文教学模式,忽视对传统教学模式中合理成分的开掘当前,建立起新的语文教学模式是必要的.新模式的确立,必须对传统教学模式有一个客观的、全面的认识,以新
2010年1月,中山大学附属第三医院(中山三院)神经外科成功地切除1例颅底部颅内外沟通性肿瘤。患者因“左耳闭、听力下降2年余”来诊,在外院检查提示中颅窝底占位,该肿瘤位置特殊,位
目的:探讨肝癌缺失基因-1(DLC-1)亚型(Isoform)1及2在人神经胶质瘤组织中的表达及其意义。方法:收集神经胶质瘤样本49例及对照脑组织14例,采用定量PCR检测DLC-1Isoform1、2的mRNA水
西方教育管理理论产生100多年来,经历了四种主流研究范式,即类推-演绎范式、经验-分析范式、理论-诠释研究范式、社会-批判范式.文章在重点分析了各种范式的理论基础、代表人
良好的思想政治修养是对每位教师的基本要求,作为马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的宣传者,学生树立正确的世界观、人生观、价值观的引路人的政
目的:加深对POEMS综合征诊断、治疗及预后方面的认识,并讨论POEMS综合征与肾出血之间可能的内在联系。方法:对1例POEMS综合征合并肾出血的患者资料进行回顾性分析并复习相关文