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目的 通过调查了解军校大学生在校期间应付方式,探究其与性别、性格类型、父母接受教育程度等因素的关系。方法 整群抽取450名某军校在校大学生,采用自填式问卷开展调查。问卷内容包括应付方式量表（CSQ）及个人性别、年龄、自我评价性格类型、父母受教育程度等基本信息。结果 共获得有效问卷395份。应付方式各分量表得分为：解决问题（0.765±0.144）、求助（0.628±0.198）、幻想（0.339±0.205）、合理化（0.355±0.176）、退避（0.382