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为保证教师课堂教学活动能够顺利开展,需要教师在设计教学方案时,能够意识到课堂提问环节对促进师生有效互动对话的重 要性,并使学生能够在主动的思索与探究中,积极地完成对知识的学习,从而在提升自身学习能力以及思考能力的同时,推动我国中学数学 教育事业的稳步发展。
初中数学课堂提问有效性探略
【摘 要】
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为保证教师课堂教学活动能够顺利开展,需要教师在设计教学方案时,能够意识到课堂提问环节对促进师生有效互动对话的重 要性,并使学生能够在主动的思索与探究中,积极地完成对
【机 构】
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吉林省柳河县第九中学
【出 处】
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新教育时代电子杂志(学生版)
【发表日期】
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2019年37期
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