【摘 要】
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<正>在高中数学教学中,有些学生数学学习存在困难、学习成绩难以提高,这些数学学困生应引起教师的高度重视.要提高高中数学教学质量,必须要采取有效措施转化这些学困生.下面
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<正>在高中数学教学中,有些学生数学学习存在困难、学习成绩难以提高,这些数学学困生应引起教师的高度重视.要提高高中数学教学质量,必须要采取有效措施转化这些学困生.下面结合自己的教学实践就转化数学学困生谈点体会.一、重情感教育,培养学困生的自信心高中数学是一门比较抽象、枯燥的学科.有些学生不喜欢学习数学,觉得很难,特别是烦琐的三角运算,没有兴趣.马卡连柯说:"爱是教育的基
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