【摘 要】
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随着素质教育深入广泛的开展,新课程改革过程中对于教育质量也提出的进一步的要求.对教师的教学质量的评价不再仅仅以学生的考试成绩为标准,而是要对学生的整体素质和综合能
【机 构】
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南昌经开区新庐小学,江西 南昌,330100
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随着素质教育深入广泛的开展,新课程改革过程中对于教育质量也提出的进一步的要求.对教师的教学质量的评价不再仅仅以学生的考试成绩为标准,而是要对学生的整体素质和综合能力进行结合,对教师教学质量的有效性进行全面而整体的判定.因此,德育作为一项重要的品质,必须要对学生进行有针对性的培养,德育教育与小学课堂充分地融合起来,从而实现在课堂教学中促进学生德育的培养.本文从小学数学学科的教学活动入手,深入探究德育与数学课堂的有效结合,以期为读者带来一定的参考.
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