新学期开学了，小朋友们都高高兴兴地背着书包上学去。老友马君却向我诉苦，他那上小学二年级的孙女，由于相貌丑陋，再加上“大舌头”，拙嘴笨腮的，上学一年来，经常受到同学的挖苦讽刺，班主任老师也是冷眼相待，使孩子的自尊心受到极大伤害。这不，新学期开学不久怵头上学，非闹着转学不可。
　　听罢老友的苦衷，心情久久不能平静，并由此想起了孔子的叹息——
　　据《史记。仲尼弟子传》载：学生子羽，“少孔子三十几岁，状貌甚恶。”孔子因其貌不扬，认定他“朽木不可雕也”。然，子羽勤奋刻苦，后南游讲授儒家学术思想，从学弟子竟达三百余人，“名施乎诸侯”。面对现实，孔子叹曰：“吾以貌取人，失之子羽。”
　　无独有偶。数年前，一对其貌不扬的乡巴老夫妇，要求会见哈佛大学的校长，遭到慢待和冷遇。校长不情愿地问：“有什么事吗？”“是这样，我们的儿子曾在哈佛读过一年，他很爱哈佛，他不幸因车祸遇难，我们想在哈佛为他立个纪念物。”校长轻蔑地笑了：“倘若每个读过哈佛死去的人都要立雕像，哈佛不成墓地了？！”“校长，我们不是立雕像，我们要捐一栋大楼。”校长不屑地说：“夫人，一栋大楼要七百五十万元啊！”“七百五十万就可建一栋大楼？那我们为什么不建一座大学来纪念我们的儿子呢？！”于是，使丹佛夫妇离开了哈佛。不久，加州使丹佛大学就成立了。遗憾，永久地留在了那位校长的心里……
　　看来，以貌取人古今中外皆有之。不过，其结果不是失去了人才就是失去了收获，留下的仅仅是遗憾和叹息……
　　学校是育人的摇篮，教师是育人的工程师。俗话说得好：“千人千面”，学生中肯定有智力较差，相貌平平甚至有生理缺欠者。怎样对待、教育他们，使之健康成长呢？美国又聋又哑的“超级残童”海伦·凯勒，她在教师安妮倾注了毕生心血的教育帮助下，成为一名掌握了五国文字、学识渊博的著名作家和教育家。难怪这位“超级天才”深情地称安妮是照耀她生命的“灯塔”。
　　走笔至此，想起了人民教育家陶行知的话：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿、你的讥笑中有爱迪生。”斯言诚哉！所以，明师从不以貌取人而误才。
　　
　　 （作者联通：300400天津电子信息职业技术学）