开放教学有利于激发学生兴趣,激活学生思维,激扬学生个性,激励学生创新。开放课堂是孕育创新思维的沃土,开放教学是创新思维培养的必然之路。数学教师应缔造开放性课堂、打造
目的:测定国产甲磺酸左氧氟沙星注射液在人体的药物动力学.方法:12名健康受试者恒速iv gtt 200mg/0.5h,用HPLC法测定血清中和尿液中甲磺酸左氧氟沙星浓度.结果:经药物动力学
目的:观察室性心律失常患者po莫雷西嗪(Mor)对QT离散度QTd的影响与抗室性心律失常的关系。方法:Mor600 ̄800mg/d po,治疗前及治疗后d5 ̄8描记标准12导联ECG及Holter,分别测算QTd和记录室性心律失常情况。结果:Mor抗室性心律失常的显效
分层教学法改变了'一刀切'式的传统教学模式,采用因材施教的方式,将学生划分为不同的层次,开展差异化教学,确保每个学生在最近发展区得到发展,最终实现共同进步的教
<正>散氏盘一名矢人盘,据传清代前期出土于陕西凤翔县。此盘记录了矢国赔偿土地给散国之事,是探讨西周诸侯国关系、土地制度、约剂形式的重要资料。二百多年来,经过阮元、吴
目的:比较健康志愿者和呼吸系统感染患者po头孢丙烯的药物动力学。方法:用药HPLC法测定10例健康志愿者和10例呼吸系统感染患者次及多头po头孢丙烯500mg后的血药浓度,数据用PKBP-N1药物动力学模拟系统处理
在过去的几十年中,国际专利法律制度统一化一路高歌猛进。在发达国家的推动下,专利法律制度国际统一化取得了较大的成绩,专利国际保护水平达到了较高水平。但高度统一的专利法律
目的:确定长期存活的肾移植术后患者环孢素 A(CsA)的治疗窗.方法:将已存活4a以上的39例肾移植患者763个血浓谷值按术后时间分为7组,按肝肾功能指标分为3组进行比较分析.结果:
目的:研究普罗帕酮(PPF)对喘体人体药物动力学差异。方法:8名健康受试者po盐酸PPF消旋片150mg,q6h,4d。RP-HPLC法测定血药浓度,采用TopFit软件,以非室模型计算药物动力学参数并比较。结果:(S)-PPF与(R)-PPF的-/Css分别为(219±111)、(147.75±80.25)ng/ml;Cl值分
在信息化时代,信息化建设水平在很大程度上反映出了企业的市场竞争力的大小。对于保险行业来讲,在销售业务管理中实现信息化操作已经成为必然趋势,各大保险公司已经开发出了相应的保险销售管理信息系统。由于我国航运保险业的发展起步相对较为缓慢,导致目前我国市场上还缺乏专业化和针对性的销售管理信息系统,无法体现出航运保险销售业务的独特性,在很大程度上制约我国航运保险业务的发展。本文在分析和研究中以A航运保险公司