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根据非正式组织理论的概念，结合高职院校班级组织的特点，阐述了高职院校班级中非正式组织的产生原因，组织特点，组织类型以及对班级相应的积极与消极作用，最后提出了非正式组织理论在高职院校班级管理中的具体管理方式。
非正式组织理论在高职院校班级管理中的运用
【摘 要】
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根据非正式组织理论的概念，结合高职院校班级组织的特点，阐述了高职院校班级中非正式组织的产生原因，组织特点，组织类型以及对班级相应的积极与消极作用，最后提出了非正式组织理论
【出 处】
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科学导报
【发表日期】
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2004年期
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