【摘 要】
:
采用去离子水浸提茶园土壤、松林土壤、空荒地土壤,获提取液,用浸提液处理白菜种子,进行土壤酶活力测定及白菜种子萌发实验,结果表明土壤酶活力与土壤类型相关,松林土壤提取
【机 构】
:
黄山学院生命与环境科学学院,中国农业大学人文与发展学院
论文部分内容阅读
采用去离子水浸提茶园土壤、松林土壤、空荒地土壤,获提取液,用浸提液处理白菜种子,进行土壤酶活力测定及白菜种子萌发实验,结果表明土壤酶活力与土壤类型相关,松林土壤提取液和茶园土壤提取液对白菜种子发芽有显著的抑制作用;山地土壤植茶后,随着植茶年限的增加,茶园土壤pH有酸化趋势,取植茶龄不同茶园土壤,测定pH,用去离子水浸提处理白菜种子,萌发实验结果显示,影响种子萌发的化感物质在不同pH值土壤中的浸出率不同,在pH值4.5-5.0之间化感物质浸出率高,随着pH值的上升或下降,化感物质浸出率有一定幅度的变化.
其他文献
网络教学环境不同于传统课堂教学中师生面对面的交流环境,网络技术为师生之间的交流与互动提供了多种通讯机制与交流手段.如何在网络环境下让学习者借助网络通讯技术有效地学
本文所研究的农业价值链主要是以"上游农户+中间龙头企业+下游销售商+融资机构"为主体构成的。该价值链对于保证农民、企业和销售商生产经营稳定性具有重要意义。然而,笔者在调研
随着我国市场经济的不断发展,制造业在我国国民经济中的重要性也越来越明显,对我国经济发展做出了较大的贡献,同时我国制造行业也面临着较大的市场竞争压力。在制造业生产经
管理学中的"效益原理"是指以尽量少的消耗和资金占用,生产出尽可能多的符合社会需要的产品,不断提高经济效益。引用到教育系统中,就是要以尽量少的资金和人员投入,实现高职院校
2013年8月,国家教育部拟定了《小学生减负十条规定》(征求意见稿)。征求意见稿面向社会公开征求意见,就是要充分听取社会各界对减负工作的意见建议,集思广益,切实把小学生过重的课业负担减下来,促进学生生动活泼学习、健康快乐成长。减轻学生过重课业负担是一项复杂的系统工程,需要落实到学校教育、家庭教育、社会教育的方方面面和各个环节。因此,每个教育工作者都要探索思考新的教学方法,以适应新形势下的教育任务—
【摘 要】随着新课程改革的不断深入,高效教学已经成为所有学科教师研究的重要课题。作为初中英语教师,必须要挖掘课程资源,发挥学生的主体作用,从高效导入、善用互动、有力总结等等途径入手,使得英语课堂教学高效化。 【关键词】初中英语;高效教学;策略 构建高效课堂是我们课堂教学改革的归宿。从“高效”这一目标出发,我想到了我国元代文人乔梦符先生谈到编写“乐府”章法时提出的“风头、猪肚、豹尾”之喻。他指出
利用生活满意度问卷和体育生活方式问卷,以安徽省575名在职高校教师为调查对象,从体育需要、体育行为、体育锻炼场所、体育锻炼项目和体育消费等方面,对安徽省高校教师体育生活