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通过分析多媒体平面设计课程在传统课堂教学中遇到的问题，提出进行混合式学习的必要性。围绕课程目标对教学内容进行分类并设计合理的学习方式，利用Blackboard平台构建良好的网络学习环境，以期达到较好的学习效果。
混合式学习在多媒体平面设计教学中的实践探究
【摘 要】
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通过分析多媒体平面设计课程在传统课堂教学中遇到的问题，提出进行混合式学习的必要性。围绕课程目标对教学内容进行分类并设计合理的学习方式，利用Blackboard平台构建良好的网
【机 构】
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江苏省徐州工程学院教育科学与技术学院
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2009年17期
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