学术期刊的纠错栏目:勘误·更正·撤稿

来源 :编辑学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ade4444
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
勘误、更正和撤稿是学术期刊的重要栏目。因它们的法律意义不同,产生的原因不同,所以,在刊登主体、内容、栏目安排和编排处理上既有相同之处,又有不同之处,对纠正学术期刊的错误起到重要的作用。这应引起学术期刊编辑的注意。
其他文献
【摘要】随着新课程教学的不断演变,我国的教学方法也在与时俱进,并且通过教师与学生的共同努力下逐渐的取得良好的效果.尤其是在初中数学课堂教学中,教师应该摒弃传统的教学模式,以新颖和创新的教学素材来培养学生的各方面能力.初中数学知识比小学数学知识难度大,且逻辑性的问题较多,涉及的数学问题较为广泛.但是其中有一些趣味性的数学问题.因此,教师必须深入研究初中数学问题,并且遵循学生学习数学的心理规律,将趣味
市场不规范 一些企业为了谋求市场占有率,使用奶粉生产复原奶或在纯牛奶产品中加入香精或稳定剂来改善产品风味,给乳品市场带来极大的混乱。在这方面必须由省食品质量监督机关
2003年以来,随着全国“电荒”的不断加剧,许多电厂、钢厂等用煤大户出现煤炭库存降至警戒线,朝不保夕的险情,于是各级政府也不得不出面干预煤炭供应。而同时煤炭行业却迎来了多年
随着“学讲”的不断推进,教师如何在教学实践中兼顾学生的实际需要和文本的编排意图,实现学生和教材的自然对接,是我们需要解决的问题之一.新形势下,教师在组织备课和开展教学活动时,要充分把握教材内容及其精神实质,在考量学生的认知能力的基础上,探析生活化的教学路径,从而实现生本与文本的自然衔接,提高学生的理解能力.对此,要实现生本与文本有效的对接,教师必须以循序渐进的方式,对数学课堂教学内容进行多方位多角
第一,农业产业化启动快慢不一,产业链小而短 西三角地区尤其是渝东北、渝东南和黔北地区农业尚处于半自给状态,商品化率、市场化程度很低。农业产业化启动晚,推进产业化的难度很
【摘要】课堂教学是教学的最基本形式,是学生学习知识、获取信息的主战场,是提高能力、养成一定思想观念的主渠道.只有经过课堂实施将知识方法变成学生能够掌握的课程,才能成为有效课程.然而,课堂教学的时间是有限的,要实现在有限的时间中让学生的学习有效益是我们教师最大的任务.因此,切实完善有效课堂,优化提高课堂教学效益,始终是我们一线教师要研究的重要课题.  【关键词】数学;课堂;教学;策略  一、重视情境
目前,西部地区的乳业集中于乳类产品生产的大力增加,乳品行业使奶牛养殖、乳品加工成为推动地方经济发展的重要力量。但由于特定地域的生产方式的限制,西部地区调整农业生产结构
经济增长的活力和加快发展的基础进一步增强近几年大力推进经济结构的战略性调整,不断深化国有企业改革整顿,努力改善发展环境,产业结构逐步趋于优化,传统优势产业改造升级步伐加
随着信息技术的飞速发展,网络、多媒体在教育领域应用非常广泛,它对数学教育的价值、目标、内容以及教学方式产生了很大影响.在小学数学课堂教学中引入微视频、微学习单教学
新时期农村产业结构调整的重点是发展优质高效畜牧业,而奶业首当其冲。牛奶营养丰富,易消化吸收,长期饮用牛奶,可以促进人们健康长寿。除了营养需要,大力发展奶牛业,也是我国农业进