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“教学后记”主要包括记教学成功点、记教学失误点、记教学再设计、记学生新见解、记学生疑难点、记智慧生长点等六个方面。写“教学后记”对新教师教学水平质的提升具有重要的意义。
写“教学后记”促进新教师成长
【摘 要】
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“教学后记”主要包括记教学成功点、记教学失误点、记教学再设计、记学生新见解、记学生疑难点、记智慧生长点等六个方面。写“教学后记”对新教师教学水平质的提升具有重要
【机 构】
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福州第一中学
【出 处】
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福建教育学院学报
【发表日期】
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2008年12期
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