多媒体在中学英语教学中的负面影响及其消除方法

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在中学英语教学中,教师对多媒体教学应有正确认识,把握好多媒体使用的合理性和适度性。作者认为,在英语教学中,教师应恰当把握多媒体使用的合理性和适度性,为教学提供广阔的模拟和想象空间,从而更有效地完成教学任务,优化教学过程,全面提高教育教学质量。 In middle school English teaching, teachers should have a correct understanding of multimedia teaching and grasp the rationality and appropriateness of multi-media use. The author believes that in English teaching, teachers should properly grasp the rationality and appropriateness of multimedia use, provide a broad simulation and imagination space for teaching, so as to complete the teaching task more effectively, optimize the teaching process and improve the quality of education and teaching.
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