【摘 要】
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目的：考察在押服刑人员心理弹性、应对方式的特点及二者之间的关系,为开展有针对性的教育改造和教育训练提供依据。方法：采用《应对方式量表》和《成人心理弹性量表》对97名在
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目的：考察在押服刑人员心理弹性、应对方式的特点及二者之间的关系,为开展有针对性的教育改造和教育训练提供依据。方法：采用《应对方式量表》和《成人心理弹性量表》对97名在押服刑人员开展调查。结果：①在押服刑人员采用应对方式的顺序依次为：解决问题、求助、退避、合理化、幻想和自责;在押服刑人员成熟型应对方式得分显著高于不成熟星及混合型（F=17.89,p〈0.001）;②不同服刑期被试在成熟与不成熟总均分上差异不显著（t=0.67,t=-1.68;p〉0.05）;③心理弹性总均分与成熟型应对方式具有显著的正相关（
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