论文部分内容阅读
新课程方案对教与学的变革提出了新的要求,提高课堂教学的精准性、引领性和示范性成为新常态要求,将“现在哪?”“要去哪?”“怎么去?”“到了吗?”贯穿教与学,可以让教师的教更加清晰、更加高效,让学生学的更加明白、更加科学.
浅谈教学四问的开展过程 ——以“自由落体运动”教学为例
【摘 要】
：
新课程方案对教与学的变革提出了新的要求,提高课堂教学的精准性、引领性和示范性成为新常态要求,将“现在哪?”“要去哪?”“怎么去?”“到了吗?”贯穿教与学,可以让教师的
【机 构】
：
南京市第十四中学
【出 处】
：
新智慧
【发表日期】
：
2018年21期
其他文献
被唤醒的生命才会有激情和创造力,才能够征服无望的困境和厄运。邻居爱好旅游,常利用闲暇开着自己的车子四处游历。前不久,他又进行了一次长途旅行,他驾着他的帕萨特远赴两千
近些年来，伴随着我国科技的不断发展的同时中低速客车技术的也在不断进步,客车安全性问题越来越受到业界的关注,也充分体现在了设计的各个环节。基于此，笔者结合自身多年的工作
由于新课改理念的逐渐普及,小学小组合作学习也逐渐的进入了课堂中,给小学课堂带来了新的教学方式,同时也给小学课堂注入了激情与活力,使课堂上的学习气氛空不再枯燥乏味,使
鄂尔多斯盆地上古生界天然气储集层主要为二叠系山西组山2段和下石盒子组盒8段,主要孔隙类型为次生孔隙。镜下观察,次生孔隙的形成除了与沉积物源、沉积环境和搬运介质有关外
[摘要]本文分析了在“主动学习教育”中开展心理素质教育的重要性，阐述了在“主动学习教育”中渗透心理素质教育的具体措施，并结合教学实践，提出了在“主动学习教育”方式中对学生开展。理素质教育的几点看法。 [关键词]主动学习教育 心理素质教育 思考 一、在“主动学习教育”方式中开展心理素质教育的迫切性 随着21世纪的到来，我国将进入知识、人才竞争更加激烈的时代。面对竞争，我们深深地认识
“百姓谁不爱好官？把泪焦桐成雨。生也沙丘，死也沙丘，父老生死系。暮雪朝霜，毋改英雄意气”“为官一任，造福一方，遂了平生意”……习近平总书记一首《念奴娇》词，写尽党的好干部焦裕
进入21世纪以来,社会经济迅猛发展,我国的基础建设工程不断完善,高速公路作为其中的代表,直接关系到地区交通运输和出行安全,受到了社会各界的广泛关注。在传统的高速公路设
在小学语文教学中,教师可以根据学生的个性需求对作业进行分层设计,保持作业形式的多样化,从而更好帮助学生巩固学到的知识,促进学生各项能力的发展.这也要求小学语文教师要