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学习倦怠是指个体在学校环境中，长期处于压力状态下而出现的一种身心资源消耗过度、精力衰竭的状态，随后产生与学习有关的疏离与逃避行为。成长中的小学生也存在着不同程度的学习倦怠，严重影响小学生的学业成就，阻碍小学生积极健康成长。小学生学习倦怠形成的原因来自于主客观方面，应该从学校教育、家庭教育的层面探寻减缓小学生学业倦怠的策略与方法。