【摘 要】
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小学语文单元整合教学策略 摘要：整合教学是教师指导学生学习一些具有关联性的文章，让他们在此过程中获得整合思维的形成，使学生的語文学习更具有立体性、综合性，促进学生的学习能力提升。单元整合教学既是一种新型的授课形式，对于教师的教学水平能力提升具有积
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小学语文单元整合教学策略
摘要：整合教学是教师指导学生学习一些具有关联性的文章，让他们在此过程中获得整合思维的形成，使学生的語文学习更具有立体性、综合性，促进学生的学习能力提升。单元整合教学既是一种新型的授课形式，对于教师的教学水平能力提升具有积极的促进作用。在本文的论述中，教师注重从小学语文单元整合的角度入手，以当前的教学现状问题为依据，以整合教学的意义为方向，开展相应的语文教学，旨在解决一些现阶段教学问题，真正发挥单元整合教学的意义。
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