【摘 要】
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三、测验结果的解释对分数进行合理的解释是教育测量的一项重要工作。要正确地解释分数，必须使分数具有明确的意义。我们已经知道，只有将原始分数转换成导出分数之后才能对测验
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三、测验结果的解释对分数进行合理的解释是教育测量的一项重要工作。要正确地解释分数，必须使分数具有明确的意义。我们已经知道，只有将原始分数转换成导出分数之后才能对测验作出有意义的解释。
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