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论职高学生数学学习兴趣的培养
论职高学生数学学习兴趣的培养
来源 :科学咨询 | 被引量 : 0次 | 上传用户:vertra
【摘 要】
:
爱好是最好的老师,兴趣是学习的潜在动力.“没有丝毫兴趣的强制学习,将会扼杀学生探求真理的欲望.”激发学生的学习兴趣是发展求知欲望的重要前提条件.当一个学生对所学知识
【作 者】
:
蒋勇
【机 构】
:
重庆市秀山县职业教育中心
【出 处】
:
科学咨询
【发表日期】
:
2011年6期
【关键词】
:
职高学生
数学学习兴趣
求知欲望
探求真理
潜在动力
前提条件
知识
老师
激发
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爱好是最好的老师,兴趣是学习的潜在动力.“没有丝毫兴趣的强制学习,将会扼杀学生探求真理的欲望.”激发学生的学习兴趣是发展求知欲望的重要前提条件.当一个学生对所学知识发生兴趣时,他就会主动、愉快地去学习而不会感到是一种负担.
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